Lernzentrum Blog

Blogs sind wie Tagebücher und besitzen in der Regel eine persönliche Note.
Die Beiträge, die ich schreibe, sollen im Ganzen echt wirken. Sie sollen einen authentischen Blick auf meine Erfahrungen am Lernzentrum geben. Warum ich etwas schreibe, sollte erklärbar sein. Das alles ist nicht möglich, wenn die Person dahinter unnahbar bleibt. Außerdem wäre es schön, die Beiträge über diesen wertvollen Teil des Lebens als eine zusammenhängende Geschichte lesen zu können. Mal sehen, ob mir das gelingt.…

Da mein Stipendium mit Ende diesen Monats endet, ist dies mein letzter Blogartikel. Ich möchte ihn nutzen, um einmal Danke zu sagen. Danke an das Lernzentrum für diese großartige Chance, danke an alle Lehrer*innen für das tolle Schuljahr und danke an alle anderen Teilnehmenden! Die Fernschule hat meine Erwartung definitiv übertroffen. Ich durfte einmal mehr lernen, dass der mainstream Weg zum Abitur nicht der einzige ist und habe an der Fernschule meinen Weg gefunden.
Ich wünsche allen einen…

Mittlerweile sind vermutlich die meisten von euch schon einmal mit dem Begriff „gendern“ in Berührung gekommen. In diesem Blogartikel werde ich euch verschiedene Formen und Möglichkeiten zu gendern vorstellen und ihre Vor- und Nachteile erläutern.

Auf der Moodle-Plattform in unserem Abiturfernkurs gibt es einen Lerntypentest. Dabei könnt ihr herausfinden, welcher der 4 Lerntypen ihr seid: visuell, auditiv, kommunikativ oder motorisch.

Habt ihr den Test schon gemacht? Wenn nicht findet ihr ihn im Infobereich auf der LZK Moodleplattform.

Wieder da? Dann möchte ich jetzt ein paar Tipps für alle Lerntypen vorstellen, los gehts.


Visuelle Lerntypen
Um Zusammenhänge gut zu verstehen eignen sich für Menschen, die gut visuell aufnehmen…

Bis vor Kurzem war ich der Meinung, mein Schreibtisch sei schon ziemlich nachhaltig. Dann fiel mir auf, dass ich fast ausschließlich Plastikstifte besitze, es gibt also noch genug zu tun. Heute möchte ich euch umweltfreundliche Alternativen für den Schreibtisch vorstellen:

1. Digitalisieren und wenig drucken

Das wahrscheinlich wichtigste Tool, besonders für Fernschüler:innen, ist die Suchmaschine mit dem großen „G“. Alternativ dazu gibt es die Suchmaschine „Ecosia“. Aus ca. 45 Suchanfragen…

Was ist die Spoontheorie?

Die Spoontheorie ist eine Theorie, deren Ziel es ist, das Energielevel von Menschen mit Behinderung oder chronischer Erkrankung zu veranschaulichen.
Da viele Behinderungen und Erkrankungen nicht sichtbar sind, können die daraus entstehenden Barrieren von Außenstehenden auch oft nicht erkannt werden. Diese Barrieren sind nämlich meist, wie die Behinderung oder Erkrankung selbst, unsichtbar.
Eine Behinderung oder chronische Erkrankung zu haben, bedeutet für viele…

Ich nutze zusätzlich zu dem von der Fernschule zur Verfügung gestellten Material gerne auch Online Angebote um die Schulthemen zu ergänzen oder mich in meiner Freizeit weiterzubilden. Besonders im englischen Bereich gibt es online sehr viele solche Angebote, da das „Homeschooling“ in vielen englischsprachigen Ländern erlaubt und weiter verbreitet ist. Deshalb möchte ich heute eine Liste meiner Lieblingsseiten mit euch teilen:

Khan Academy (auf Englisch): Dort gibt es verschiedene Kurse mit…

Bis zu 9. Klasse habe ich ein örtliches Regelgymnasium besucht. Im selben Schuljahr bekam ich gesundheitliche Probleme woraufhin nach einem langen Ärztemarathon meine Diagnose „Asperger-Autismus“ gestellt wurde. Für mich bringt diese primär Schwierigkeiten mit der Verarbeitung von Umweltreizen und Probleme in der sozialen Interaktion mit sich. Demnach waren meine gesundheitlichen Probleme im 9. Schuljahr darauf zurückzuführen, dass ich mit der Verarbeitung der Reize und generell mit dem Umfeld…

Ab November habe ich oft ein bisschen Schwierigkeiten mit der Motivation. Die dunklen und recht kurzen Tage bremsen mich meistens ein bisschen aus und verleiten mich dazu, die Schneeflocken auf der Couch beim Schneien zu beobachten anstatt produktiv zu sein.
Heute geht es darum wie ich versuche mich trotzdem zu motivieren.

Im Winter gehe ich gerne schon am Morgen, bevor ich mit dem Lernen beginne, eine Runde spazieren. Danach kann ich mich immer besser konzentrieren.

Ich plane ein bisschen…

Diesen Monat möchte ich über meine liebste Vokabel-Lernplattform schreiben. Ich war lange Zeit ein großer Fan von Karteikarten. Mittlerweile bin ich jedoch zur Vokabel-Lernplattform „Quizlet“ übergegangen. In der 10. Klasse hat mein Englischlehrer der Klasse die App empfohlen. Er stellte außerdem regelmäßig die aktuellen Vokabeln auf „Quizlet“ zur Verfügung. Dort kann man „Kurse“ erstellen um Vokabeln für eine bestimmte Klasse zur Verfügung zu stellen. Ich lerne immer noch mit Quizlet. Außerdem…

Heute möchte ich Euch von einem Lerndate mit einer lieben Mitfernschülerin erzählen.
Ich hatte mir die letzten Wochen Gedanken gemacht, ob es nicht auch digital mögliche wäre zusammen zu lernen, beziehungsweise sich mehr wie in einer Gruppe zu fühlen als wie im Einzelunterricht. Da die meisten Schüler im Stoff jedoch an verschiedenen Stellen sind, macht es wenig Sinn, zusammen zu lernen. Warum aber nicht eine Art „Lernpartnerschaft“ gründen?
Man könnte sich zu bestimmten Uhrzeiten auf dem…

Bevor ich mit der Fernschule begann, hatte ich mir schon einige Möglichkeiten zurecht gelegt, die ich zur Planung nutzen könnte. Die ersten Wochen habe ich mit dem kostenlosen Programm iStudiez Pro geplant.

Nach einiger Zeit habe ich aber gemerkt, dass ich lieber Aufgaben eintrage, die an einem Tag erledigt werden sollen anstatt feste Zeiten für ein Fach festzulegen. Ich mag es nicht besonders, wenn ich eine Tätigkeit kurz vor dem Fertigstellen beenden muss, weil ich um eine bestimmte Uhrzeit…

Hallo zusammen!

In diesem ersten Blogartikel werde ich mich zunächst einmal vorstellen:
Ich bin Annika, ich bin 16 Jahre alt und habe mich nach längerer Suche nach einer passenden Möglichkeit, das Abitur zu machen, für das Lernzentrum am Killesberg entschieden.
Bis zur 9. Klasse habe ich das örtliche Gymnasium besucht. Als ich im Sommer 2019 schließlich nach längeren gesundheitlichen Problemen die Diagnose „Asperger-Autismus“ bekam, habe ich zuerst einmal die 10. Klasse an einer Realschule mit…